师德师风建设提升年活动方案
为加强教师队伍建设,不断提高教师的职业修养,弘扬新风正气,树立教师形象,我院就师德师风相关工作进行全面部署,将2020年设为“师德师风建设提升年”,并在全院开展“立德树人,做新时代四有好老师” 师德师风建设提升活动。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,通过选树先进典型,弘扬高尚师德,严格督察惩处,开展警示教育,引导教师以德立身、以德治学、以德施教,争做“四有”好老师,担起学生健康成长指导者和引路人的责任。
二、活动主题
牢记“为党育人、为国育才”初心使命,做新时代“四有”好老师
三、任务目标
1.进一步提升教师的思想政治素质
2.进一步提升教师的职业道德水平
3.进一步强化教师的职业操守
四、活动内容
(一)坚持思想铸魂 开展理论学习
1、开展政策文件学习
深入学习《教育法》、《教师法》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、《高等学校 教师职业道德规范》、《新时代高校教师职业行为十项准则》等教育部、人社部、省市关于师德师风建设相关文件以及习近平总书记提出的新时代“四有”好老师的师德标准;深入学习《新时代爱国主义教育实施纲要》、教育系统《关于学习宣传贯彻落实< 新时代爱国主义教育实施纲要>的工作方案》等爱国主义教育文件精神。
2、开展专题学习
一是加强思想政治素质教育;
二是深入推进“四有”好教师学习活动;
三是学习先进典型。
(二)坚持问题导向 开展对标检查
1、部门自查
01.突出师德师风建设,在党的建设意识形态方法和工作作风方面存在的问题
02.突出各系部、处室在师德师风建设和管理方面存在的问题
03.突出教师队伍中普遍存在的倾向性问题
04.突出影响教师整体形象,损害学院声誉的问题
05.突出教师在师德师风方面存在的职业道德问题
2、个人自查
01.查理想信念,看是否忠诚党的教育事业
02.查依法执教,看是否有违反党和国家的方针、政策的言行
03.查职业操守,看是否爱岗敬业,尽职尽责
04.查廉洁从教,看是否廉洁自律、从事有偿补课
05.查为人师表,看是否模范遵守社会公德、职业道德
06.查服务意识,看是否尽责为学生服务,为职业教育服务
(三)坚持特色发展 开展特色师德师风建设
1.开展“学校特色师德师风”建设征文活动
2.开展争做“四有好老师”宣讲活动
(四)坚持示范引领 开展师德标兵评选活动
引导广大教师和教育工作者增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决落实“两个维护”,充分发挥先进教师的示范感召作用,弘扬新时代高尚师德,组织开展师德典型选树活动,评选校级“师德标兵”。
(五)强化结果运用 开展师德考核评价
狠抓教师师德师风建设,切实提高政治站位,增强底线意识,把好教师入口政治关, 引导教师知准则、守底线,持续完善师德考核指标体系,定期开展对专兼职教师、全校行后工作人员等进行师德师风的考核工作,将师德师风考核结果作为评先评优、职称晋升、绩效考核等重要指标,实行师德师风问题“一票否决制”。党员违反师德师风的,按照《中国共产党纪律处分条例》,给与党纪处分。
五、实施步骤
时间
| 活动内容
| 活动主体
| 备注
|
3月
| 组织开展师德师风政策文件学习
| 各系部
|
|
4月
| 组织开展专题理论学习
| 各系部
|
|
5月
| 邀请师德标兵、模范教师等优秀人员进校园作讲座
| 教务处
|
|
6月
| 组织开展师德师风“五突出”“六查看”的自评和互评活动,开展“以匠人之心育人,做廉洁从教表率”专题教育活动
| 各系部、各支部
|
|
7月
| 开展春季学期师德师风自查自纠活动,完成个人师德师风考核
| 各系部、教育督导室
|
|
9月
| 开展争做“四有好老师”宣讲活动,举行新教师入职宣誓仪式
| 党群办、行政办公室
|
|
10月
| 组织开展师德师风政策文件学习,针对新进老师开展师德师风专题教育,组织签订师德师风承诺书(全校教师)
| 各系部、教育督导室
|
|
11月
| 开展特色师德师风建设征文活动
| 教务处
|
|
12月
| 开展秋季学期师德师风自查自纠活动,完成个人师德师风考核,评选校级“师德标兵”
| 教务处、各系部、教育督导室
|
|
2021年1月
| 学院组织开展建设提升专项活动的检查考评,完成师德师风建设年度质量报告
| 教育督导室
|
|
四川理工技师学院
2020年3月1日